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2024-2030年中國(guó)老年教育市場(chǎng)深度研究與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告
- 【報(bào)告名稱】2024-2030年中國(guó)老年教育市場(chǎng)深度研究與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告
- 【關(guān) 鍵 字】老年教育 老年教育市場(chǎng)分析
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老年教育是讓老年人繼續(xù)學(xué)習(xí)而進(jìn)行的教育活動(dòng)。它是整個(gè)教育事業(yè)的一個(gè)組成部分。老年教育不是為職業(yè)生涯作準(zhǔn)備，也不是職業(yè)培訓(xùn)，既不同于普通教育，也不同于職業(yè)教育和專業(yè)進(jìn)修教育，而是根據(jù)老年人的生理和心理特征進(jìn)行的一種特殊教育。其目的是使老年人增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、豐富生活、增強(qiáng)體質(zhì)。老年教育的對(duì)象是各個(gè)層次的老年人。
產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)發(fā)布的《2024-2030年中國(guó)老年教育市場(chǎng)深度研究與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告》共六章。首先介紹了老年教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境、老年教育整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)等，接著分析了老年教育行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行的現(xiàn)狀，然后介紹了老年教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局。隨后，報(bào)告對(duì)老年教育做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析，最后分析了老年教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)老年教育產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資老年教育行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來(lái)自于各類市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。
報(bào)告目錄：
第1章：中國(guó)老年教育行業(yè)發(fā)展背景
1.1老年教育相關(guān)概述
1.1.1老年教育的定義
1.1.2中國(guó)老年教育的形式與發(fā)展歷程
1.1.3中國(guó)老年教育的性質(zhì)與特點(diǎn)
1.2老年教育行業(yè)政策環(huán)境分析
1.2.1行業(yè)監(jiān)管體制
1.2.2行業(yè)相關(guān)政策
1.2.3行業(yè)相關(guān)規(guī)劃
1.3老年教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
1.3.1中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀
（1）中國(guó)GDP增長(zhǎng)情況
（2）中國(guó)CPI波動(dòng)情況分析
（3）居民收入增長(zhǎng)情況
（4）居民消費(fèi)支出水平
（5）居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析
（6）經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響分析
1.3.2中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)展望
1.4老年教育行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析
1.4.1人口總量及其增長(zhǎng)
1.4.2城鎮(zhèn)化及新農(nóng)村進(jìn)程
1.4.3養(yǎng)老理念的變化
1.4.4環(huán)境及行為因素
第2章：中國(guó)人口老齡化與老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
2.1中國(guó)人口老齡化進(jìn)程分析
2.1.1中國(guó)人口總量及結(jié)構(gòu)變化
（1）人口總量增長(zhǎng)
（2）人口結(jié)構(gòu)變化
2.1.2中國(guó)人口老齡化的特點(diǎn)
2.1.3人口老齡化對(duì)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
（1）人口老齡化對(duì)勞動(dòng)力的影響
（2）人口老齡化對(duì)養(yǎng)老保障的影響
（3）人口老齡化對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響
（4）人口老齡化對(duì)儲(chǔ)蓄投資的影響
2.2中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
2.2.1中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
2.2.2中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)需求與供給分析
（1）中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)需求特征與市場(chǎng)規(guī)模分析
（2）中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)供給狀況關(guān)系
2.2.3中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
（1）行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
（2）區(qū)域投資機(jī)會(huì)分析
第3章：國(guó)外人口老齡化與老年教育發(fā)展模式分析
3.1世界人口老齡化進(jìn)程分析
3.1.1世界老年人口分析
（1）世界老年人口規(guī)模
（2）世界老年人口性別構(gòu)成
（3）世界老年人口老齡化程度
（4）世界老年人口婚姻狀況
（5）世界老年人口經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況
3.1.2世界人口老齡化趨勢(shì)與特點(diǎn)
3.2國(guó)外老年教育發(fā)展模式與經(jīng)驗(yàn)分析
3.2.1國(guó)外老年大學(xué)的發(fā)展歷史
3.2.2國(guó)外老年教育主要發(fā)展模式
（1）政府投資型模式
（2）自治自助型模式
（3）社區(qū)型模式
3.2.3法國(guó)老年教育發(fā)展模式與經(jīng)驗(yàn)借鑒
（1）法國(guó)的人口老齡化分析
（2）法國(guó)“第三年齡大學(xué)”發(fā)展模式
（3）法國(guó)“第三年齡大學(xué)”發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
3.2.4英國(guó)老年教育發(fā)展模式與經(jīng)驗(yàn)借鑒
（1）英國(guó)的人口老齡化分析
（2）英國(guó)老年教育發(fā)展模式及其特點(diǎn)
（3）英國(guó)老年教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
3.2.5美國(guó)老年教育發(fā)展模式與經(jīng)驗(yàn)借鑒
（1）美國(guó)的人口老齡化分析
（2）美國(guó)老年教育發(fā)展模式及其特點(diǎn)
（3）美國(guó)老年教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
3.2.6澳大利亞老年教育發(fā)展模式與經(jīng)驗(yàn)借鑒
（1）澳大利亞的人口老齡化分析
（2）澳大利亞老年教育發(fā)展模式及其特點(diǎn)
（3）澳大利亞老年教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
3.2.7日本老年教育發(fā)展模式與經(jīng)驗(yàn)借鑒
（1）日本的人口老齡化分析
（2）日本老年教育發(fā)展模式及其特點(diǎn)
（3）日本老年教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
第4章：中國(guó)老年教育發(fā)展現(xiàn)狀與模式創(chuàng)新建議
4.1中國(guó)老年教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
4.1.1中國(guó)老年教育發(fā)展現(xiàn)狀
4.1.2中國(guó)老年教育發(fā)展模式分析
（1）辦學(xué)模式分析
（2）教學(xué)模式分析
（3）教學(xué)內(nèi)容分析
4.1.3中國(guó)老年大學(xué)發(fā)展中存在的問(wèn)題
4.2中國(guó)老年教育模式創(chuàng)新建議
4.2.1教育理念創(chuàng)新
（1）終身教育理念
（2）自主教育理念
（3）自主學(xué)習(xí)理念
4.2.2教育形式的創(chuàng)新
（1）老年學(xué)校教育
（2）老年遠(yuǎn)程教育
（3）老年社會(huì)教育活動(dòng)
4.2.3教學(xué)模式的創(chuàng)新
（1）以教師活動(dòng)為主的教學(xué)模式
（2）以學(xué)生活動(dòng)為主的教學(xué)模式
（3）綜合型教學(xué)模式
4.2.4教育課程建設(shè)的創(chuàng)新
4.2.5教育途徑的創(chuàng)新
4.3中國(guó)老年教育創(chuàng)新路徑——養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
4.3.1老年人群綜合需求分析
（1）健康需求分析
（2）生活需求分析
（3）精神需求分析
4.3.2老年大學(xué)與相關(guān)行業(yè)協(xié)同發(fā)展分析
（1）老年教育與老年健康服務(wù)行業(yè)協(xié)同分析
（2）老年教育與養(yǎng)老公寓行業(yè)協(xié)同分析
（3）老年教育與其他產(chǎn)業(yè)協(xié)同分析
4.3.3老年教育與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展案例分析
（1）上海和佑養(yǎng)老集團(tuán)
（2）親和源股份有限公司
第5章：中國(guó)重點(diǎn)區(qū)域老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.1北京市老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.1.1北京市人口老齡化分析
（1）北京市的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）北京市人口老齡化的原因
（3）北京市人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.1.2北京市老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）北京市老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）北京市老年人福利政策
（3）北京市老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）北京市醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）北京市養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）北京市老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.1.3北京市老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）北京市老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）北京市老年大學(xué)的分類
（3）北京市老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.1.4北京市老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）北京市老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）北京市發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.2上海市老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.2.1上海市人口老齡化分析
（1）上海市的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）上海市人口老齡化的原因
（3）上海市人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.2.2上海市老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）上海市老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）上海市老年人福利政策
（3）上海市老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）上海市醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）上海市養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）上海市老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.2.3上海市老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）上海市老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）上海市老年教育相關(guān)政策
（3）上海市老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.2.4上海市老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）上海市老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）上海市發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.3天津市老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.3.1天津市人口老齡化分析
（1）天津市的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）天津市人口老齡化的原因
（3）天津市人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.3.2天津市老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）天津市老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）天津市老年人福利政策
（3）天津市老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）天津市醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）天津市養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）天津市老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.3.3天津市老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）天津市老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）天津市老年教育相關(guān)政策
（3）天津市老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.3.4天津市老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）天津市老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）天津市發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.4重慶市老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.4.1重慶市人口老齡化分析
（1）重慶市的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）重慶市人口老齡化的原因
（3）重慶市人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.4.2重慶市老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）重慶市老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）重慶市老年人福利政策
（3）重慶市老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）重慶市醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）重慶市養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）重慶市老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.4.3重慶市老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）重慶市老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）重慶市老年教育相關(guān)政策
（3）重慶市老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.4.4重慶市老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）重慶市老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）重慶市發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.5山東省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.5.1山東省人口老齡化分析
（1）山東省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）山東省人口老齡化的原因
（3）山東省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.5.2山東省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）山東省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）山東省老年人福利政策
（3）山東省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）山東省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）山東省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）山東省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.5.3山東省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）山東省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）山東省老年教育相關(guān)政策
（3）山東省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.5.4山東省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）山東省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）山東省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.6江蘇省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.6.1江蘇省人口老齡化分析
（1）江蘇省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）江蘇省人口老齡化的原因
（3）江蘇省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.6.2江蘇省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）江蘇省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）江蘇省老年人福利政策
（3）江蘇省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）江蘇省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）江蘇省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）江蘇省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.6.3江蘇省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）江蘇省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）江蘇省老年教育相關(guān)政策
（3）江蘇省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.6.4江蘇省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）江蘇省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）江蘇省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.7浙江省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.7.1浙江省人口老齡化分析
（1）浙江省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）浙江省人口老齡化的原因
（3）浙江省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.7.2浙江省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）浙江省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）浙江省老年人福利政策
（3）浙江省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）浙江省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）浙江省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）浙江省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.7.3浙江省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）浙江省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）浙江省老年教育相關(guān)政策
（3）浙江省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.7.4浙江省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）浙江省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）浙江省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.8福建省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.8.1福建省人口老齡化分析
（1）福建省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）福建省人口老齡化的原因
（3）福建省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.8.2福建省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）福建省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）福建省老年人福利政策
（3）福建省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）福建省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）福建省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）福建省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.8.3福建省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）福建省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）福建省老年教育相關(guān)政策
（3）福建省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.8.4福建省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）福建省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）福建省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.9廣東省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.9.1廣東省人口老齡化分析
（1）廣東省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）廣東省人口老齡化的原因
（3）廣東省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.9.2廣東省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）廣東省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）廣東省老年人福利政策
（3）廣東省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）廣東省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）廣東省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）廣東省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.9.3廣東省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）廣東省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）廣東省老年教育相關(guān)政策
（3）廣東省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.9.4廣東省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）廣東省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）廣東省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.10江西省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.10.1江西省人口老齡化分析
（1）江西省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）江西省人口老齡化的原因
（3）江西省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.10.2江西省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）江西省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）江西省老年人福利政策
（3）江西省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）江西省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）江西省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）江西省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.10.3江西省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）江西省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）江西省老年教育相關(guān)政策
（3）江西省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.10.4江西省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）江西省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）江西省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.11湖南省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.11.1湖南省人口老齡化分析
（1）湖南省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）湖南省人口老齡化的原因
（3）湖南省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.11.2湖南省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）湖南省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）湖南省老年人福利政策
（3）湖南省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）湖南省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）湖南省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）湖南省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.11.3湖南省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）湖南省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）湖南省老年教育相關(guān)政策
（3）湖南省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.11.4湖南省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）湖南省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）湖南省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.12安徽省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.12.1安徽省人口老齡化分析
（1）安徽省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）安徽省人口老齡化的原因
（3）安徽省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.12.2安徽省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）安徽省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）安徽省老年人福利政策
（3）安徽省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）安徽省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）安徽省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）安徽省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.12.3安徽省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）安徽省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）安徽省老年教育相關(guān)政策
（3）安徽省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.12.4安徽省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）安徽省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）安徽省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.13湖北省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.13.1湖北省人口老齡化分析
（1）湖北省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）湖北省人口老齡化的原因
（3）湖北省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.13.2湖北省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）湖北省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）湖北省老年人福利政策
（3）湖北省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）湖北省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）湖北省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）湖北省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.13.3湖北省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）湖北省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）湖北省老年教育相關(guān)政策
（3）湖北省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.13.4湖北省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）湖北省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）湖北省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.14四川省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.14.1四川省人口老齡化分析
（1）四川省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）四川省人口老齡化的原因
（3）四川省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.14.2四川省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）四川省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）四川省老年人福利政策
（3）四川省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）四川省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）四川省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）四川省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.14.3四川省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）四川省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）四川省老年教育相關(guān)政策
（3）四川省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.14.4四川省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）四川省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）四川省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
第6章：中國(guó)老年大學(xué)領(lǐng)先個(gè)案經(jīng)營(yíng)與發(fā)展分析
6.1中國(guó)老年大學(xué)總體經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)分析
6.1.1老年大學(xué)總體地區(qū)分布情況
6.1.2老年大學(xué)總體規(guī)模情況分析
6.1.3老年大學(xué)總體需求潛力分析
6.2領(lǐng)先老年大學(xué)經(jīng)營(yíng)狀況分析
6.2.1山東老年大學(xué)
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
（3）學(xué)校教學(xué)情況
（4）學(xué)校發(fā)展特色
（5）學(xué)校發(fā)展前景分析
6.2.2上海老年大學(xué)
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
（3）學(xué)校教學(xué)情況
（4）學(xué)校發(fā)展特色
（5）學(xué)校發(fā)展前景分析
6.2.3福建老年大學(xué)
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
（3）學(xué)校教學(xué)情況
（4）學(xué)校發(fā)展特色
（5）學(xué)校發(fā)展前景分析
6.2.4天津市老年人大學(xué)
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
（3）學(xué)校教學(xué)情況
（4）學(xué)校發(fā)展特色
圖表目錄：
圖表：全國(guó)老齡化地區(qū)排名示意圖
圖表：中國(guó)各省老年人口比例圖
圖表：老年人（自我回答的）健康狀況
圖表：老年人受教育狀況
圖表：全國(guó)各省65歲以上老年人口比重（單位：%）
圖表：城鄉(xiāng)65歲以上老齡人口比重（單位：%）
圖表：老年人主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源構(gòu)成
圖表：老年人退休質(zhì)量調(diào)查
圖表：老年人的需求
圖表：世界老年人口中婦女所占的比例
圖表：世界部分國(guó)家的人口老齡化變化趨勢(shì)圖
圖表：中國(guó)歷年老年學(xué)校、在校學(xué)員統(tǒng)計(jì)數(shù)
圖表：老年人參加老年學(xué)校教育活動(dòng)的課程情況
圖表：老年人了解老年學(xué)校教育活動(dòng)的途徑
圖表：社區(qū)老年學(xué)校的管理模式
圖表：參加老年教育活動(dòng)的目的
圖表：北京市老年人口統(tǒng)計(jì)表
圖表：中國(guó)各省老年人口比例圖
圖表：北京市老年大學(xué)成立時(shí)間表
圖表：北京市老年大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表：北京市老年大學(xué)分類及特點(diǎn)統(tǒng)計(jì)表
圖表：上海市老年人口統(tǒng)計(jì)表
更多圖表見(jiàn)正文……
產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)發(fā)布的《2024-2030年中國(guó)老年教育市場(chǎng)深度研究與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告》共六章。首先介紹了老年教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境、老年教育整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)等，接著分析了老年教育行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行的現(xiàn)狀，然后介紹了老年教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局。隨后，報(bào)告對(duì)老年教育做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析，最后分析了老年教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)老年教育產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資老年教育行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來(lái)自于各類市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。
報(bào)告目錄：
第1章：中國(guó)老年教育行業(yè)發(fā)展背景
1.1老年教育相關(guān)概述
1.1.1老年教育的定義
1.1.2中國(guó)老年教育的形式與發(fā)展歷程
1.1.3中國(guó)老年教育的性質(zhì)與特點(diǎn)
1.2老年教育行業(yè)政策環(huán)境分析
1.2.1行業(yè)監(jiān)管體制
1.2.2行業(yè)相關(guān)政策
1.2.3行業(yè)相關(guān)規(guī)劃
1.3老年教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
1.3.1中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀
（1）中國(guó)GDP增長(zhǎng)情況
（2）中國(guó)CPI波動(dòng)情況分析
（3）居民收入增長(zhǎng)情況
（4）居民消費(fèi)支出水平
（5）居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析
（6）經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響分析
1.3.2中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)展望
1.4老年教育行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析
1.4.1人口總量及其增長(zhǎng)
1.4.2城鎮(zhèn)化及新農(nóng)村進(jìn)程
1.4.3養(yǎng)老理念的變化
1.4.4環(huán)境及行為因素
第2章：中國(guó)人口老齡化與老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
2.1中國(guó)人口老齡化進(jìn)程分析
2.1.1中國(guó)人口總量及結(jié)構(gòu)變化
（1）人口總量增長(zhǎng)
（2）人口結(jié)構(gòu)變化
2.1.2中國(guó)人口老齡化的特點(diǎn)
2.1.3人口老齡化對(duì)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
（1）人口老齡化對(duì)勞動(dòng)力的影響
（2）人口老齡化對(duì)養(yǎng)老保障的影響
（3）人口老齡化對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響
（4）人口老齡化對(duì)儲(chǔ)蓄投資的影響
2.2中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
2.2.1中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
2.2.2中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)需求與供給分析
（1）中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)需求特征與市場(chǎng)規(guī)模分析
（2）中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)供給狀況關(guān)系
2.2.3中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
（1）行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
（2）區(qū)域投資機(jī)會(huì)分析
第3章：國(guó)外人口老齡化與老年教育發(fā)展模式分析
3.1世界人口老齡化進(jìn)程分析
3.1.1世界老年人口分析
（1）世界老年人口規(guī)模
（2）世界老年人口性別構(gòu)成
（3）世界老年人口老齡化程度
（4）世界老年人口婚姻狀況
（5）世界老年人口經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況
3.1.2世界人口老齡化趨勢(shì)與特點(diǎn)
3.2國(guó)外老年教育發(fā)展模式與經(jīng)驗(yàn)分析
3.2.1國(guó)外老年大學(xué)的發(fā)展歷史
3.2.2國(guó)外老年教育主要發(fā)展模式
（1）政府投資型模式
（2）自治自助型模式
（3）社區(qū)型模式
3.2.3法國(guó)老年教育發(fā)展模式與經(jīng)驗(yàn)借鑒
（1）法國(guó)的人口老齡化分析
（2）法國(guó)“第三年齡大學(xué)”發(fā)展模式
（3）法國(guó)“第三年齡大學(xué)”發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
3.2.4英國(guó)老年教育發(fā)展模式與經(jīng)驗(yàn)借鑒
（1）英國(guó)的人口老齡化分析
（2）英國(guó)老年教育發(fā)展模式及其特點(diǎn)
（3）英國(guó)老年教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
3.2.5美國(guó)老年教育發(fā)展模式與經(jīng)驗(yàn)借鑒
（1）美國(guó)的人口老齡化分析
（2）美國(guó)老年教育發(fā)展模式及其特點(diǎn)
（3）美國(guó)老年教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
3.2.6澳大利亞老年教育發(fā)展模式與經(jīng)驗(yàn)借鑒
（1）澳大利亞的人口老齡化分析
（2）澳大利亞老年教育發(fā)展模式及其特點(diǎn)
（3）澳大利亞老年教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
3.2.7日本老年教育發(fā)展模式與經(jīng)驗(yàn)借鑒
（1）日本的人口老齡化分析
（2）日本老年教育發(fā)展模式及其特點(diǎn)
（3）日本老年教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
第4章：中國(guó)老年教育發(fā)展現(xiàn)狀與模式創(chuàng)新建議
4.1中國(guó)老年教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
4.1.1中國(guó)老年教育發(fā)展現(xiàn)狀
4.1.2中國(guó)老年教育發(fā)展模式分析
（1）辦學(xué)模式分析
（2）教學(xué)模式分析
（3）教學(xué)內(nèi)容分析
4.1.3中國(guó)老年大學(xué)發(fā)展中存在的問(wèn)題
4.2中國(guó)老年教育模式創(chuàng)新建議
4.2.1教育理念創(chuàng)新
（1）終身教育理念
（2）自主教育理念
（3）自主學(xué)習(xí)理念
4.2.2教育形式的創(chuàng)新
（1）老年學(xué)校教育
（2）老年遠(yuǎn)程教育
（3）老年社會(huì)教育活動(dòng)
4.2.3教學(xué)模式的創(chuàng)新
（1）以教師活動(dòng)為主的教學(xué)模式
（2）以學(xué)生活動(dòng)為主的教學(xué)模式
（3）綜合型教學(xué)模式
4.2.4教育課程建設(shè)的創(chuàng)新
4.2.5教育途徑的創(chuàng)新
4.3中國(guó)老年教育創(chuàng)新路徑——養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
4.3.1老年人群綜合需求分析
（1）健康需求分析
（2）生活需求分析
（3）精神需求分析
4.3.2老年大學(xué)與相關(guān)行業(yè)協(xié)同發(fā)展分析
（1）老年教育與老年健康服務(wù)行業(yè)協(xié)同分析
（2）老年教育與養(yǎng)老公寓行業(yè)協(xié)同分析
（3）老年教育與其他產(chǎn)業(yè)協(xié)同分析
4.3.3老年教育與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展案例分析
（1）上海和佑養(yǎng)老集團(tuán)
（2）親和源股份有限公司
第5章：中國(guó)重點(diǎn)區(qū)域老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.1北京市老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.1.1北京市人口老齡化分析
（1）北京市的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）北京市人口老齡化的原因
（3）北京市人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.1.2北京市老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）北京市老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）北京市老年人福利政策
（3）北京市老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）北京市醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）北京市養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）北京市老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.1.3北京市老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）北京市老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）北京市老年大學(xué)的分類
（3）北京市老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.1.4北京市老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）北京市老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）北京市發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.2上海市老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.2.1上海市人口老齡化分析
（1）上海市的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）上海市人口老齡化的原因
（3）上海市人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.2.2上海市老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）上海市老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）上海市老年人福利政策
（3）上海市老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）上海市醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）上海市養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）上海市老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.2.3上海市老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）上海市老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）上海市老年教育相關(guān)政策
（3）上海市老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.2.4上海市老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）上海市老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）上海市發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.3天津市老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.3.1天津市人口老齡化分析
（1）天津市的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）天津市人口老齡化的原因
（3）天津市人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.3.2天津市老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）天津市老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）天津市老年人福利政策
（3）天津市老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）天津市醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）天津市養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）天津市老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.3.3天津市老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）天津市老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）天津市老年教育相關(guān)政策
（3）天津市老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.3.4天津市老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）天津市老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）天津市發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.4重慶市老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.4.1重慶市人口老齡化分析
（1）重慶市的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）重慶市人口老齡化的原因
（3）重慶市人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.4.2重慶市老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）重慶市老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）重慶市老年人福利政策
（3）重慶市老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）重慶市醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）重慶市養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）重慶市老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.4.3重慶市老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）重慶市老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）重慶市老年教育相關(guān)政策
（3）重慶市老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.4.4重慶市老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）重慶市老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）重慶市發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.5山東省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.5.1山東省人口老齡化分析
（1）山東省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）山東省人口老齡化的原因
（3）山東省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.5.2山東省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）山東省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）山東省老年人福利政策
（3）山東省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）山東省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）山東省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）山東省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.5.3山東省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）山東省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）山東省老年教育相關(guān)政策
（3）山東省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.5.4山東省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）山東省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）山東省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.6江蘇省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.6.1江蘇省人口老齡化分析
（1）江蘇省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）江蘇省人口老齡化的原因
（3）江蘇省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.6.2江蘇省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）江蘇省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）江蘇省老年人福利政策
（3）江蘇省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）江蘇省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）江蘇省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）江蘇省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.6.3江蘇省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）江蘇省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）江蘇省老年教育相關(guān)政策
（3）江蘇省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.6.4江蘇省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）江蘇省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）江蘇省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.7浙江省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.7.1浙江省人口老齡化分析
（1）浙江省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）浙江省人口老齡化的原因
（3）浙江省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.7.2浙江省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）浙江省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）浙江省老年人福利政策
（3）浙江省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）浙江省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）浙江省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）浙江省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.7.3浙江省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）浙江省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）浙江省老年教育相關(guān)政策
（3）浙江省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.7.4浙江省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）浙江省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）浙江省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.8福建省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.8.1福建省人口老齡化分析
（1）福建省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）福建省人口老齡化的原因
（3）福建省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.8.2福建省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）福建省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）福建省老年人福利政策
（3）福建省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）福建省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）福建省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）福建省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.8.3福建省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）福建省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）福建省老年教育相關(guān)政策
（3）福建省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.8.4福建省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）福建省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）福建省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.9廣東省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.9.1廣東省人口老齡化分析
（1）廣東省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）廣東省人口老齡化的原因
（3）廣東省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.9.2廣東省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）廣東省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）廣東省老年人福利政策
（3）廣東省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）廣東省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）廣東省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）廣東省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.9.3廣東省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）廣東省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）廣東省老年教育相關(guān)政策
（3）廣東省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.9.4廣東省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）廣東省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）廣東省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.10江西省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.10.1江西省人口老齡化分析
（1）江西省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）江西省人口老齡化的原因
（3）江西省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.10.2江西省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）江西省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）江西省老年人福利政策
（3）江西省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）江西省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）江西省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）江西省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.10.3江西省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）江西省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）江西省老年教育相關(guān)政策
（3）江西省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.10.4江西省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）江西省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）江西省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.11湖南省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.11.1湖南省人口老齡化分析
（1）湖南省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）湖南省人口老齡化的原因
（3）湖南省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.11.2湖南省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）湖南省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）湖南省老年人福利政策
（3）湖南省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）湖南省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）湖南省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）湖南省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.11.3湖南省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）湖南省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）湖南省老年教育相關(guān)政策
（3）湖南省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.11.4湖南省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）湖南省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）湖南省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.12安徽省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.12.1安徽省人口老齡化分析
（1）安徽省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）安徽省人口老齡化的原因
（3）安徽省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.12.2安徽省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）安徽省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）安徽省老年人福利政策
（3）安徽省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）安徽省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）安徽省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）安徽省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.12.3安徽省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）安徽省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）安徽省老年教育相關(guān)政策
（3）安徽省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.12.4安徽省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）安徽省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）安徽省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.13湖北省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.13.1湖北省人口老齡化分析
（1）湖北省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）湖北省人口老齡化的原因
（3）湖北省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.13.2湖北省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）湖北省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）湖北省老年人福利政策
（3）湖北省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）湖北省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）湖北省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）湖北省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.13.3湖北省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）湖北省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）湖北省老年教育相關(guān)政策
（3）湖北省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.13.4湖北省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）湖北省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）湖北省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
5.14四川省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析
5.14.1四川省人口老齡化分析
（1）四川省的人口老齡化及特點(diǎn)
（2）四川省人口老齡化的原因
（3）四川省人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響
5.14.2四川省老年人的需求與北京市老齡服務(wù)的發(fā)展
（1）四川省老年人口的特點(diǎn)與需求分析
（2）四川省老年人福利政策
（3）四川省老齡服務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)分析
1）四川省醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況
2）四川省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況
3）四川省老年活動(dòng)中心發(fā)展情況
5.14.3四川省老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）四川省老年大學(xué)的現(xiàn)狀
（2）四川省老年教育相關(guān)政策
（3）四川省老年大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)
5.14.4四川省老年大學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（1）四川省老年大學(xué)的存在的問(wèn)題
（2）四川省發(fā)展老年大學(xué)的對(duì)策與建議
第6章：中國(guó)老年大學(xué)領(lǐng)先個(gè)案經(jīng)營(yíng)與發(fā)展分析
6.1中國(guó)老年大學(xué)總體經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)分析
6.1.1老年大學(xué)總體地區(qū)分布情況
6.1.2老年大學(xué)總體規(guī)模情況分析
6.1.3老年大學(xué)總體需求潛力分析
6.2領(lǐng)先老年大學(xué)經(jīng)營(yíng)狀況分析
6.2.1山東老年大學(xué)
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
（3）學(xué)校教學(xué)情況
（4）學(xué)校發(fā)展特色
（5）學(xué)校發(fā)展前景分析
6.2.2上海老年大學(xué)
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
（3）學(xué)校教學(xué)情況
（4）學(xué)校發(fā)展特色
（5）學(xué)校發(fā)展前景分析
6.2.3福建老年大學(xué)
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
（3）學(xué)校教學(xué)情況
（4）學(xué)校發(fā)展特色
（5）學(xué)校發(fā)展前景分析
6.2.4天津市老年人大學(xué)
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
（3）學(xué)校教學(xué)情況
（4）學(xué)校發(fā)展特色
圖表目錄：
圖表：全國(guó)老齡化地區(qū)排名示意圖
圖表：中國(guó)各省老年人口比例圖
圖表：老年人（自我回答的）健康狀況
圖表：老年人受教育狀況
圖表：全國(guó)各省65歲以上老年人口比重（單位：%）
圖表：城鄉(xiāng)65歲以上老齡人口比重（單位：%）
圖表：老年人主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源構(gòu)成
圖表：老年人退休質(zhì)量調(diào)查
圖表：老年人的需求
圖表：世界老年人口中婦女所占的比例
圖表：世界部分國(guó)家的人口老齡化變化趨勢(shì)圖
圖表：中國(guó)歷年老年學(xué)校、在校學(xué)員統(tǒng)計(jì)數(shù)
圖表：老年人參加老年學(xué)校教育活動(dòng)的課程情況
圖表：老年人了解老年學(xué)校教育活動(dòng)的途徑
圖表：社區(qū)老年學(xué)校的管理模式
圖表：參加老年教育活動(dòng)的目的
圖表：北京市老年人口統(tǒng)計(jì)表
圖表：中國(guó)各省老年人口比例圖
圖表：北京市老年大學(xué)成立時(shí)間表
圖表：北京市老年大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
圖表：北京市老年大學(xué)分類及特點(diǎn)統(tǒng)計(jì)表
圖表：上海市老年人口統(tǒng)計(jì)表
更多圖表見(jiàn)正文……
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