2024-2030年中國智慧校園市場研究與市場年度調(diào)研報告
- 【報告名稱】2024-2030年中國智慧校園市場研究與市場年度調(diào)研報告
- 【關(guān) 鍵 字】智慧校園 智慧校園市場分析
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產(chǎn)業(yè)研究報告網(wǎng)發(fā)布的《2024-2030年中國智慧校園市場研究與市場年度調(diào)研報告》報告中的資料和數(shù)據(jù)來源于對行業(yè)公開信息的分析、對業(yè)內(nèi)資深人士和相關(guān)企業(yè)高管的深度訪談，以及共研分析師綜合以上內(nèi)容作出的專業(yè)性判斷和評價。分析內(nèi)容中運用共研自主建立的產(chǎn)業(yè)分析模型，并結(jié)合市場分析、行業(yè)分析和廠商分析，能夠反映當前市場現(xiàn)狀，趨勢和規(guī)律，是企業(yè)布局煤炭綜采設(shè)備后市場服務(wù)行業(yè)的重要決策參考依據(jù)。
報告目錄：
第1章：中國智慧校園行業(yè)發(fā)展綜述
1.1 智慧校園行業(yè)發(fā)展綜述
1.1.1 智慧校園概念定義
1.1.2 智慧校園特征
1.1.3 智慧校園架構(gòu)分析
（1）基礎(chǔ)設(shè)施層
（2）支撐平臺層
（3）應(yīng)用平臺層
（4）應(yīng)用終端
（5）信息系統(tǒng)安全體系
1.1.4 智慧校園與智慧城市建設(shè)的關(guān)系
1.2 智慧校園行業(yè)政策環(huán)境分析
1.2.1 智慧校園相關(guān)政策及規(guī)劃匯總
1.2.2 智慧校園發(fā)展政策及規(guī)劃解讀
（1）《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2012-2021年）》
（2）《中國教育現(xiàn)代化2035》
（3）《關(guān)于推進教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》
1.2.3 政策環(huán)境對行業(yè)的影響分析
1.3 智慧校園行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析
1.3.1 中國GDP增長情況
1.3.2 居民收入情況
1.3.3 居民消費支出情況
1.3.4 經(jīng)濟環(huán)境對行業(yè)的影響分析
1.4 智慧校園行業(yè)社會環(huán)境分析
1.4.1 中國教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
1.4.2 中國國民教育支出水平
（1）教育支出占GDP比重
（2）教育信息化財政支出
1.4.3 社會環(huán)境對行業(yè)的影響分析
1.5 智慧校園行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析
1.5.1 智慧校園行業(yè)專利情況
（1）專利申請數(shù)量
（2）專利申請人
1.5.2 智慧校園行業(yè)重點技術(shù)
（1）云計算
（2）聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
（3）AI
（4）智能網(wǎng)絡(luò)
1.6 智慧校園行業(yè)發(fā)展機遇與威脅分析
第2章：中國智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.1 智慧校園行業(yè)發(fā)展必然性分析
2.2 中國智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
2.2.1 中國智慧校園行業(yè)發(fā)展歷程
2.2.2 中國智慧校園行業(yè)市場規(guī)模
2.2.3 中國智慧校園產(chǎn)業(yè)鏈全景布局
2.2.4 中國智慧校園行業(yè)發(fā)展痛點
（1）信息孤島
（2）網(wǎng)絡(luò)安全
2.3 中國智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀分析
2.3.1 中國智慧校園建設(shè)熱力圖
2.3.2 中國智慧校園建設(shè)規(guī)模分析
2.3.3 主要省市智慧校園建設(shè)對比
2.4 中國智慧校園行業(yè)競爭格局分析
2.4.1 中國智慧校園解決方案提供商匯總
（1）硬件設(shè)備
（2）應(yīng)用系統(tǒng)
（3）解決方案
2.4.2 中國智慧校園解決方案提供商能力對比
2.4.3 中國智慧校園解決方案提供商業(yè)績對比
2.4.4 中國智慧校園解決方案提供商優(yōu)勢比較
2.4.5 中國智慧校園解決方案提供商競爭格局
第3章：智慧校園解決方案與商業(yè)模式分析
3.1 智慧校園解決方案功能分析
3.1.1 智慧教學(xué)功能
（1）定義
（2）典型應(yīng)用模式
（3）智慧教學(xué)設(shè)備構(gòu)成
3.1.2 智慧管理功能
（1）定義
（2）典型應(yīng)用模式
3.1.3 智慧后勤功能
（1）定義
（2）典型應(yīng)用模式
3.2 智慧校園行業(yè)商業(yè)模式探索
3.2.1 智慧校園商業(yè)模式分析
（1）按建設(shè)模式不同
（2）按運營主體不同
3.2.2 智慧校園未來商業(yè)模式探索
第4章：重點領(lǐng)域智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀分析
4.1 小學(xué)學(xué)校智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
4.1.1 小學(xué)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀分析
4.1.2 小學(xué)學(xué)校智慧校園建設(shè)規(guī)模分析
（1）建設(shè)內(nèi)容
（2）建設(shè)案例分析
（3）建設(shè)規(guī)模測算
4.1.3 小學(xué)學(xué)校智慧校園建設(shè)前景
4.2 初高中學(xué)校智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
4.2.1 初高中學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）初中
（2）高中
4.2.2 初高中學(xué)校智慧校園建設(shè)規(guī)模
（1）建設(shè)案例
（2）建設(shè)規(guī)模分析
4.2.3 初高中學(xué)校智慧校園建設(shè)前景
4.3 高等學(xué)校智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
4.3.1 高等學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀分析
4.3.2 高等學(xué)校智慧校園建設(shè)規(guī)模
（1）建設(shè)案例
（2）建設(shè)規(guī)模分析
4.3.3 高等學(xué)校智慧校園建設(shè)前景
第5章：重點區(qū)域智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.1 北京市智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.1.1 北京市智慧校園行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
（1）政策發(fā)展環(huán)境
（2）經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境
（3）教育發(fā)展環(huán)境
（4）社會發(fā)展環(huán)境
5.1.2 北京市智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）財政教育支出
（2）智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
5.1.3 北京市智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
5.1.4 北京市智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢分析
5.2 上海市智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.2.1 上海市智慧校園行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
（1）政策發(fā)展環(huán)境
（2）經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境
（3）教育發(fā)展環(huán)境
（4）社會發(fā)展環(huán)境
5.2.2 上海市智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）財政教育支出
（2）智慧校園建設(shè)
5.2.3 上海市智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
5.2.4 上海市智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢分析
5.3 廣東省智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.3.1 廣東省智慧校園行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
（1）政策發(fā)展環(huán)境
（2）經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境
（3）教育發(fā)展環(huán)境
（4）社會發(fā)展環(huán)境
5.3.2 廣東省智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）財政教育支出
（2）智慧校園建設(shè)
5.3.3 廣東省智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
5.3.4 廣東省智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢分析
5.4 浙江省智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.4.1 浙江省智慧校園行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
（1）政策發(fā)展環(huán)境
（2）經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境
（3）教育發(fā)展環(huán)境
（4）社會發(fā)展環(huán)境
5.4.2 浙江省智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）財政教育支出
（2）智慧校園建設(shè)
5.4.3 浙江省智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
5.4.4 浙江省智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢分析
5.5 江蘇省智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.5.1 江蘇省智慧校園行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
（1）政策發(fā)展環(huán)境
（2）經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境
（3）教育發(fā)展環(huán)境
（4）社會發(fā)展環(huán)境
5.5.2 江蘇省智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）財政教育支出
（2）智慧校園建設(shè)
5.5.3 江蘇省智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
5.5.4 江蘇省智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢分析
第6章：中國智慧校園領(lǐng)先企業(yè)案例分析
6.1 智慧校園行業(yè)企業(yè)發(fā)展概況
6.2 國內(nèi)智慧校園領(lǐng)先企業(yè)案例分析
6.2.1 浙江大華技術(shù)股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.2 科大訊飛股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（4）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（5）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（6）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.3 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.4 全通教育集團（廣東）股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.5 豆神教育科技（北京）股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.6 北京飛利信科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.7 無錫和晶科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.8 新開普電子股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.9 武漢頌大教育科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（6）企業(yè)最新動態(tài)分析
6.2.10 綠網(wǎng)天下（福建）網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.3 科技巨頭智慧校園業(yè)務(wù)投資布局
6.3.1 華為智慧校園投資布局
（1）華為智慧校園業(yè)務(wù)布局
（2）華為智慧校園合作案例
（3）華為智慧校園投融資合作動態(tài)
6.3.2 百度智慧校園投資布局
（1）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)布局
（2）企業(yè)智慧校園產(chǎn)品案例
（3）企業(yè)智慧校園投融資合作分析
6.3.3 阿里巴巴智慧校園投資布局
（1）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)布局
（2）企業(yè)智慧校園產(chǎn)品案例
（3）企業(yè)智慧校園投融資合作分析
6.3.4 騰訊智慧校園投資布局
（1）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)布局
（2）企業(yè)智慧校園產(chǎn)品案例
（3）企業(yè)智慧校園投融資合作及動態(tài)分析
第7章：智慧校園行業(yè)投資潛力與策略規(guī)劃
7.1 智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
7.1.1 行業(yè)發(fā)展前景分析
7.1.2 行業(yè)發(fā)展規(guī)模預(yù)測
7.2 智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測
7.2.1 行業(yè)整體趨勢預(yù)測
7.2.2 市場競爭格局預(yù)測
7.2.3 產(chǎn)品發(fā)展趨勢預(yù)測
7.2.4 技術(shù)發(fā)展趨勢預(yù)測
（1）5G+智慧校園
（2）人工智能+智慧校園
7.3 智慧校園行業(yè)投資潛力分析
7.3.1 行業(yè)投資熱潮分析
（1）民營企業(yè)投融資
（2）學(xué)校建設(shè)招投標
7.3.2 行業(yè)投資驅(qū)動因素
（1）政策驅(qū)動
（2）教育改革需求驅(qū)動
（3）產(chǎn)品升級驅(qū)動
（4）人工智能等新興技術(shù)拓展邊界驅(qū)動
7.3.3 行業(yè)投資主體分析
7.3.4 行業(yè)投資切入機會
（1）AR/VR教學(xué)
（2）AI+校園后勤
7.3.5 行業(yè)兼并重組分析
（1）兼并重組事件
（2）兼并重組趨勢
7.4 智慧校園行業(yè)投資策略規(guī)劃
7.4.1 智慧校園行業(yè)建設(shè)策略
（1）高大數(shù)據(jù)認知
（2）重整體規(guī)劃，緊抓落實
（3）網(wǎng)絡(luò)安全以及運營維護
（4）踐行教學(xué)導(dǎo)向和實踐導(dǎo)向
7.4.2 智慧校園行業(yè)運營策略
圖表目錄
圖表1：中國智慧校園特征
圖表2：智慧校園架構(gòu)體系
圖表3：智慧校園架構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施層結(jié)構(gòu)分析
圖表4：智慧校園架構(gòu)支撐平臺層功能單元分析
圖表5：智慧校園架構(gòu)應(yīng)用平臺層應(yīng)用領(lǐng)域分析
圖表6：截至2021年中國智慧校園相關(guān)政策匯總
圖表7：《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2012-2021年）》解讀
圖表8：《關(guān)于推進教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》解讀
圖表9：2011-2021年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及其同比增長速度（單位：萬億元，%）
圖表10：2016-2021年中國居民可支配收入情況（單位：元）
圖表11：2016-2021年中國居民人均消費支出（單位：元）
圖表12：2021年中國教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀（單位：萬所，所，萬人）
圖表13：2011-2021年我國財政性教育經(jīng)費及占GDP比重（單位：億元，%）
圖表14：2011-2021年中國教育信息化財政支出情況（單位：億元）
圖表15：2012-2021年智慧校園專利申請數(shù)量趨勢（單位：件）
圖表16：截至2021年中國智慧教室熱門申請人（單位：件）
圖表17：AI人臉識別及視頻監(jiān)控在智慧校園安全領(lǐng)域的應(yīng)用
圖表18：中國智慧校園行業(yè)發(fā)展機遇與威脅分析
圖表19：中國數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用中存在的主要問題
圖表20：中國數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用中主要問題的原因分析
圖表21：中國智慧校園發(fā)展歷程
圖表22：2016-2021年中國智慧校園行業(yè)市場規(guī)模測算（單位：億元，萬元，萬人，所）
圖表23：2016-2021年中國智慧校園市場規(guī)模（單位：億元）
圖表24：2021年中國智慧校園市場規(guī)模結(jié)構(gòu)（單位：億元，%）
圖表25：智慧校園綜合管理系統(tǒng)報價（單位：小時，元）
圖表26：中國智慧校園產(chǎn)業(yè)鏈
圖表27：智慧校園信息孤島痛點具體表現(xiàn)
圖表28：智慧校園網(wǎng)絡(luò)安全痛點具體表現(xiàn)
圖表29：教育部第一批進行智慧校園試點工作的優(yōu)秀單位名單
圖表30：中國智慧校園建設(shè)熱力圖
圖表31：截至2021年中國部分智慧校園建設(shè)企業(yè)覆蓋學(xué)校數(shù)量（單位：所）
圖表32：截至2021年中國主要省市智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
圖表33：2021年“數(shù)字校園綜合解決方案”測試合格名單之硬件設(shè)備（單位：項）
圖表34：2021年“數(shù)字校園綜合解決方案”測試合格名單之應(yīng)用系統(tǒng)（單位：項）
圖表35：2021年“數(shù)字校園綜合解決方案”測試合格名單之解決方案（單位：項）
圖表36：2021年智慧教育解決方案提供商TOP30
圖表37：2021年部分智慧校園上市企業(yè)教育板塊業(yè)績對比（單位：萬元，%）
圖表38：部分智慧校園上市企業(yè)優(yōu)勢對比
圖表39：2021年中國智慧校園解決方案提供商競爭格局（單位：%）
圖表40：智慧教學(xué)的設(shè)備構(gòu)成
圖表41：智慧校園運營模式分析
圖表42：2016-2021年小學(xué)在校生和凈入學(xué)率（單位：萬人，%）
圖表43：截至2021年小學(xué)學(xué)校數(shù)、教職工、專任教師情況（所，人）
圖表44：南京花港第一小學(xué)硬件設(shè)備
圖表45：重慶巴蜀小學(xué)智慧校園系統(tǒng)板塊分析
圖表46：2016-2021年中國小學(xué)智慧校園市場規(guī)模測算（單位：億元，萬元，萬人，所）
圖表47：2016-2021年初中在校生和毛入學(xué)率（單位：萬人，%）
圖表48：截至2021年初中學(xué)校數(shù)、教職工、專任教師情況（所，人）
圖表49：2016-2021年高中在校生和毛入學(xué)率（單位：萬人，%）
圖表50：截至2021年普通高中學(xué)校數(shù)、教職工、專任教師情況（所，人）
圖表51：山東省東營市勝利第二中學(xué)教學(xué)信息化分析
圖表52：2016-2021年中國初高中智慧校園市場規(guī)模測算
圖表53：2016-2021年高等教育在校生和毛入學(xué)率（單位：萬人，%）
圖表54：截至2021年高等教育學(xué)校數(shù)（所）
圖表55：2016-2021年中國高等院校智慧校園市場規(guī)模測算
圖表56：2016-2021年北京市智慧教育相關(guān)政策
圖表57：2016-2021北京市GDP規(guī)模及增長情況（單位：億元，%）
圖表58：2021年北京市教育發(fā)展情況（單位：萬人）
圖表59：2021年北京市各類學(xué)校數(shù)量（單位：所）
圖表60：2016-2021年北京市居民人均可支配收入及消費支出情況（單位：元）
圖表61：2016-2021年北京市地方財政教育支出額（單位：億元，%）
圖表62：北京海淀區(qū)智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
圖表63：北京市海淀區(qū)首批29所智慧學(xué)校示范項目授牌名單
圖表64：2022-2027年北京市地方財政教育支出預(yù)測（單位：億元）
圖表65：截至2021年上海市智慧教育相關(guān)政策
圖表66：2016-2021年上海市GDP規(guī)模及增長情況（單位：億元，%）
圖表67：2021年上海市教育事業(yè)基本情況（單位：所，萬人）
圖表68：2014-2021年上海市居民人均可支配收入和人均消費支出（單位：萬元）
圖表69：2014-2021年上海市財政教育投資額（單位：億元，%）
圖表70：上海市教育信息化應(yīng)用標桿培育校名單
圖表71：2022-2027年上海市財政教育支出預(yù)測（單位：億元）
圖表72：2016-2021年廣東省GDP規(guī)模及增長情況（單位：億元，%）
圖表73：2021年廣東省教育普及情況（單位：萬人）
圖表74：2021年廣東省教育事業(yè)概況（單位：所）
圖表75：2014-2021年廣東省居民人均可支配收入和人均消費支出（單位：元）
圖表76：2014-2021年廣東省地方財政教育支出（單位：億元，%）
圖表77：“十四五”時期廣東省教育事業(yè)發(fā)展情況
圖表78：2022-2027年廣東省財政教育投資額預(yù)測（單位：億元）
圖表79：2016-2021年浙江省智慧教育主要政策
圖表80：《浙江省教育信息化“十四五”發(fā)展計劃》重點工程解讀
圖表81：2016-2021年浙江省GDP規(guī)模及增長情況（單位：億元，%）
圖表82：2021年浙江省教育情況（單位：萬人）
圖表83：2021年浙江省教育事業(yè)概況（單位：所）
圖表84：2016-2021年浙江省居民人均可支配收入及消費支出情況（單位：元）
圖表85：2015-2021年浙江省財政教育支出（單位：億元，%）
圖表86：2022-2027年浙江省教育預(yù)算支出預(yù)測（單位：億元）
圖表87：截至2021年江蘇省智慧教育主要政策
圖表88：2016-2021年江蘇省地區(qū)生產(chǎn)總值（單位：億元）
圖表89：2021年江蘇省教育普及情況（單位：萬人）
圖表90：2021年江蘇省教育事業(yè)概況（單位：所）
圖表91：2015-2021年江蘇省居民人均可支配收入和人均消費支出（單位：元）
圖表92：2015-2021年江蘇省一般公共預(yù)算教育支出（單位：億元，%）
圖表93：江蘇省智慧校園示范校名單
圖表94：2022-2027年一般公共預(yù)算教育支出預(yù)測（單位：億元）
圖表95：浙江大華技術(shù)股份有限公司基本信息簡介
圖表96：截至2021年浙江大華技術(shù)股份有限公司十大股東（單位：%）
圖表97：2017-2021年浙江大華技術(shù)股份有限公司主要經(jīng)濟指標分析（單位：萬元）
圖表98：2017-2021年浙江大華技術(shù)股份有限公司盈利能力分析（單位：%）
圖表99：2017-2021年浙江大華技術(shù)股份有限公司運營能力分析（單位：次）
圖表100：2017-2021年浙江大華技術(shù)股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍）
圖表101：2017-2021年浙江大華技術(shù)股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%）
圖表102：2021年浙江大華技術(shù)股份有限公司銷售渠道分析（單位：億元，%）
圖表103：浙江大華技術(shù)股份有限公司發(fā)展優(yōu)劣勢分析
圖表104：科大訊飛股份有限公司基本信息簡介
圖表105：截至2021年科大訊飛股份有限公司十大股東（單位：%）
圖表106：2017-2021年安徽科大訊飛信息科技股份有限公司主要經(jīng)濟指標分析（單位：萬元）
圖表107：2017-2021年安徽科大訊飛信息科技股份有限公司盈利能力分析（單位：%）
圖表108：2017-2021年安徽科大訊飛信息科技股份有限公司運營能力分析（單位：次）
圖表109：2017-2021年安徽科大訊飛信息科技股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍）
圖表110：2017-2021年安徽科大訊飛信息科技股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%）
圖表111：2021年科大訊飛股份有限公司銷售渠道分析（單位：%）
圖表112：科大訊飛股份有限公司發(fā)展優(yōu)劣勢分析
圖表113：拓維信息系統(tǒng)股份有限公司基本信息簡介
圖表114：截至2021年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司前十大股東（單位：%）
圖表115：2017-2021年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司主要經(jīng)濟指標分析（單位：萬元）
圖表116：2017-2021年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司盈利能力分析（單位：%）
圖表117：2017-2021年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司運營能力分析（單位：次）
圖表118：2017-2021年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍）
圖表119：2017-2021年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%）
圖表120：2021年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司銷售渠道分析（單位：%）
報告目錄：
第1章：中國智慧校園行業(yè)發(fā)展綜述
1.1 智慧校園行業(yè)發(fā)展綜述
1.1.1 智慧校園概念定義
1.1.2 智慧校園特征
1.1.3 智慧校園架構(gòu)分析
（1）基礎(chǔ)設(shè)施層
（2）支撐平臺層
（3）應(yīng)用平臺層
（4）應(yīng)用終端
（5）信息系統(tǒng)安全體系
1.1.4 智慧校園與智慧城市建設(shè)的關(guān)系
1.2 智慧校園行業(yè)政策環(huán)境分析
1.2.1 智慧校園相關(guān)政策及規(guī)劃匯總
1.2.2 智慧校園發(fā)展政策及規(guī)劃解讀
（1）《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2012-2021年）》
（2）《中國教育現(xiàn)代化2035》
（3）《關(guān)于推進教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》
1.2.3 政策環(huán)境對行業(yè)的影響分析
1.3 智慧校園行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析
1.3.1 中國GDP增長情況
1.3.2 居民收入情況
1.3.3 居民消費支出情況
1.3.4 經(jīng)濟環(huán)境對行業(yè)的影響分析
1.4 智慧校園行業(yè)社會環(huán)境分析
1.4.1 中國教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
1.4.2 中國國民教育支出水平
（1）教育支出占GDP比重
（2）教育信息化財政支出
1.4.3 社會環(huán)境對行業(yè)的影響分析
1.5 智慧校園行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析
1.5.1 智慧校園行業(yè)專利情況
（1）專利申請數(shù)量
（2）專利申請人
1.5.2 智慧校園行業(yè)重點技術(shù)
（1）云計算
（2）聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
（3）AI
（4）智能網(wǎng)絡(luò)
1.6 智慧校園行業(yè)發(fā)展機遇與威脅分析
第2章：中國智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.1 智慧校園行業(yè)發(fā)展必然性分析
2.2 中國智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
2.2.1 中國智慧校園行業(yè)發(fā)展歷程
2.2.2 中國智慧校園行業(yè)市場規(guī)模
2.2.3 中國智慧校園產(chǎn)業(yè)鏈全景布局
2.2.4 中國智慧校園行業(yè)發(fā)展痛點
（1）信息孤島
（2）網(wǎng)絡(luò)安全
2.3 中國智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀分析
2.3.1 中國智慧校園建設(shè)熱力圖
2.3.2 中國智慧校園建設(shè)規(guī)模分析
2.3.3 主要省市智慧校園建設(shè)對比
2.4 中國智慧校園行業(yè)競爭格局分析
2.4.1 中國智慧校園解決方案提供商匯總
（1）硬件設(shè)備
（2）應(yīng)用系統(tǒng)
（3）解決方案
2.4.2 中國智慧校園解決方案提供商能力對比
2.4.3 中國智慧校園解決方案提供商業(yè)績對比
2.4.4 中國智慧校園解決方案提供商優(yōu)勢比較
2.4.5 中國智慧校園解決方案提供商競爭格局
第3章：智慧校園解決方案與商業(yè)模式分析
3.1 智慧校園解決方案功能分析
3.1.1 智慧教學(xué)功能
（1）定義
（2）典型應(yīng)用模式
（3）智慧教學(xué)設(shè)備構(gòu)成
3.1.2 智慧管理功能
（1）定義
（2）典型應(yīng)用模式
3.1.3 智慧后勤功能
（1）定義
（2）典型應(yīng)用模式
3.2 智慧校園行業(yè)商業(yè)模式探索
3.2.1 智慧校園商業(yè)模式分析
（1）按建設(shè)模式不同
（2）按運營主體不同
3.2.2 智慧校園未來商業(yè)模式探索
第4章：重點領(lǐng)域智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀分析
4.1 小學(xué)學(xué)校智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
4.1.1 小學(xué)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀分析
4.1.2 小學(xué)學(xué)校智慧校園建設(shè)規(guī)模分析
（1）建設(shè)內(nèi)容
（2）建設(shè)案例分析
（3）建設(shè)規(guī)模測算
4.1.3 小學(xué)學(xué)校智慧校園建設(shè)前景
4.2 初高中學(xué)校智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
4.2.1 初高中學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）初中
（2）高中
4.2.2 初高中學(xué)校智慧校園建設(shè)規(guī)模
（1）建設(shè)案例
（2）建設(shè)規(guī)模分析
4.2.3 初高中學(xué)校智慧校園建設(shè)前景
4.3 高等學(xué)校智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
4.3.1 高等學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀分析
4.3.2 高等學(xué)校智慧校園建設(shè)規(guī)模
（1）建設(shè)案例
（2）建設(shè)規(guī)模分析
4.3.3 高等學(xué)校智慧校園建設(shè)前景
第5章：重點區(qū)域智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.1 北京市智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.1.1 北京市智慧校園行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
（1）政策發(fā)展環(huán)境
（2）經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境
（3）教育發(fā)展環(huán)境
（4）社會發(fā)展環(huán)境
5.1.2 北京市智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）財政教育支出
（2）智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
5.1.3 北京市智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
5.1.4 北京市智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢分析
5.2 上海市智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.2.1 上海市智慧校園行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
（1）政策發(fā)展環(huán)境
（2）經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境
（3）教育發(fā)展環(huán)境
（4）社會發(fā)展環(huán)境
5.2.2 上海市智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）財政教育支出
（2）智慧校園建設(shè)
5.2.3 上海市智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
5.2.4 上海市智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢分析
5.3 廣東省智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.3.1 廣東省智慧校園行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
（1）政策發(fā)展環(huán)境
（2）經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境
（3）教育發(fā)展環(huán)境
（4）社會發(fā)展環(huán)境
5.3.2 廣東省智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）財政教育支出
（2）智慧校園建設(shè)
5.3.3 廣東省智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
5.3.4 廣東省智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢分析
5.4 浙江省智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.4.1 浙江省智慧校園行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
（1）政策發(fā)展環(huán)境
（2）經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境
（3）教育發(fā)展環(huán)境
（4）社會發(fā)展環(huán)境
5.4.2 浙江省智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）財政教育支出
（2）智慧校園建設(shè)
5.4.3 浙江省智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
5.4.4 浙江省智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢分析
5.5 江蘇省智慧校園行業(yè)發(fā)展分析
5.5.1 江蘇省智慧校園行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
（1）政策發(fā)展環(huán)境
（2）經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境
（3）教育發(fā)展環(huán)境
（4）社會發(fā)展環(huán)境
5.5.2 江蘇省智慧校園行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）財政教育支出
（2）智慧校園建設(shè)
5.5.3 江蘇省智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
5.5.4 江蘇省智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢分析
第6章：中國智慧校園領(lǐng)先企業(yè)案例分析
6.1 智慧校園行業(yè)企業(yè)發(fā)展概況
6.2 國內(nèi)智慧校園領(lǐng)先企業(yè)案例分析
6.2.1 浙江大華技術(shù)股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.2 科大訊飛股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（4）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（5）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（6）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.3 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.4 全通教育集團（廣東）股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.5 豆神教育科技（北京）股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.6 北京飛利信科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.7 無錫和晶科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.8 新開普電子股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.2.9 武漢頌大教育科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（6）企業(yè)最新動態(tài)分析
6.2.10 綠網(wǎng)天下（福建）網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)技術(shù)能力分析
（4）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)分析
（5）企業(yè)銷售渠道與網(wǎng)絡(luò)分析
（6）企業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
（7）企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃分析
6.3 科技巨頭智慧校園業(yè)務(wù)投資布局
6.3.1 華為智慧校園投資布局
（1）華為智慧校園業(yè)務(wù)布局
（2）華為智慧校園合作案例
（3）華為智慧校園投融資合作動態(tài)
6.3.2 百度智慧校園投資布局
（1）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)布局
（2）企業(yè)智慧校園產(chǎn)品案例
（3）企業(yè)智慧校園投融資合作分析
6.3.3 阿里巴巴智慧校園投資布局
（1）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)布局
（2）企業(yè)智慧校園產(chǎn)品案例
（3）企業(yè)智慧校園投融資合作分析
6.3.4 騰訊智慧校園投資布局
（1）企業(yè)智慧校園業(yè)務(wù)布局
（2）企業(yè)智慧校園產(chǎn)品案例
（3）企業(yè)智慧校園投融資合作及動態(tài)分析
第7章：智慧校園行業(yè)投資潛力與策略規(guī)劃
7.1 智慧校園行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
7.1.1 行業(yè)發(fā)展前景分析
7.1.2 行業(yè)發(fā)展規(guī)模預(yù)測
7.2 智慧校園行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測
7.2.1 行業(yè)整體趨勢預(yù)測
7.2.2 市場競爭格局預(yù)測
7.2.3 產(chǎn)品發(fā)展趨勢預(yù)測
7.2.4 技術(shù)發(fā)展趨勢預(yù)測
（1）5G+智慧校園
（2）人工智能+智慧校園
7.3 智慧校園行業(yè)投資潛力分析
7.3.1 行業(yè)投資熱潮分析
（1）民營企業(yè)投融資
（2）學(xué)校建設(shè)招投標
7.3.2 行業(yè)投資驅(qū)動因素
（1）政策驅(qū)動
（2）教育改革需求驅(qū)動
（3）產(chǎn)品升級驅(qū)動
（4）人工智能等新興技術(shù)拓展邊界驅(qū)動
7.3.3 行業(yè)投資主體分析
7.3.4 行業(yè)投資切入機會
（1）AR/VR教學(xué)
（2）AI+校園后勤
7.3.5 行業(yè)兼并重組分析
（1）兼并重組事件
（2）兼并重組趨勢
7.4 智慧校園行業(yè)投資策略規(guī)劃
7.4.1 智慧校園行業(yè)建設(shè)策略
（1）高大數(shù)據(jù)認知
（2）重整體規(guī)劃，緊抓落實
（3）網(wǎng)絡(luò)安全以及運營維護
（4）踐行教學(xué)導(dǎo)向和實踐導(dǎo)向
7.4.2 智慧校園行業(yè)運營策略
圖表目錄
圖表1：中國智慧校園特征
圖表2：智慧校園架構(gòu)體系
圖表3：智慧校園架構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施層結(jié)構(gòu)分析
圖表4：智慧校園架構(gòu)支撐平臺層功能單元分析
圖表5：智慧校園架構(gòu)應(yīng)用平臺層應(yīng)用領(lǐng)域分析
圖表6：截至2021年中國智慧校園相關(guān)政策匯總
圖表7：《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2012-2021年）》解讀
圖表8：《關(guān)于推進教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》解讀
圖表9：2011-2021年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及其同比增長速度（單位：萬億元，%）
圖表10：2016-2021年中國居民可支配收入情況（單位：元）
圖表11：2016-2021年中國居民人均消費支出（單位：元）
圖表12：2021年中國教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀（單位：萬所，所，萬人）
圖表13：2011-2021年我國財政性教育經(jīng)費及占GDP比重（單位：億元，%）
圖表14：2011-2021年中國教育信息化財政支出情況（單位：億元）
圖表15：2012-2021年智慧校園專利申請數(shù)量趨勢（單位：件）
圖表16：截至2021年中國智慧教室熱門申請人（單位：件）
圖表17：AI人臉識別及視頻監(jiān)控在智慧校園安全領(lǐng)域的應(yīng)用
圖表18：中國智慧校園行業(yè)發(fā)展機遇與威脅分析
圖表19：中國數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用中存在的主要問題
圖表20：中國數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用中主要問題的原因分析
圖表21：中國智慧校園發(fā)展歷程
圖表22：2016-2021年中國智慧校園行業(yè)市場規(guī)模測算（單位：億元，萬元，萬人，所）
圖表23：2016-2021年中國智慧校園市場規(guī)模（單位：億元）
圖表24：2021年中國智慧校園市場規(guī)模結(jié)構(gòu)（單位：億元，%）
圖表25：智慧校園綜合管理系統(tǒng)報價（單位：小時，元）
圖表26：中國智慧校園產(chǎn)業(yè)鏈
圖表27：智慧校園信息孤島痛點具體表現(xiàn)
圖表28：智慧校園網(wǎng)絡(luò)安全痛點具體表現(xiàn)
圖表29：教育部第一批進行智慧校園試點工作的優(yōu)秀單位名單
圖表30：中國智慧校園建設(shè)熱力圖
圖表31：截至2021年中國部分智慧校園建設(shè)企業(yè)覆蓋學(xué)校數(shù)量（單位：所）
圖表32：截至2021年中國主要省市智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
圖表33：2021年“數(shù)字校園綜合解決方案”測試合格名單之硬件設(shè)備（單位：項）
圖表34：2021年“數(shù)字校園綜合解決方案”測試合格名單之應(yīng)用系統(tǒng)（單位：項）
圖表35：2021年“數(shù)字校園綜合解決方案”測試合格名單之解決方案（單位：項）
圖表36：2021年智慧教育解決方案提供商TOP30
圖表37：2021年部分智慧校園上市企業(yè)教育板塊業(yè)績對比（單位：萬元，%）
圖表38：部分智慧校園上市企業(yè)優(yōu)勢對比
圖表39：2021年中國智慧校園解決方案提供商競爭格局（單位：%）
圖表40：智慧教學(xué)的設(shè)備構(gòu)成
圖表41：智慧校園運營模式分析
圖表42：2016-2021年小學(xué)在校生和凈入學(xué)率（單位：萬人，%）
圖表43：截至2021年小學(xué)學(xué)校數(shù)、教職工、專任教師情況（所，人）
圖表44：南京花港第一小學(xué)硬件設(shè)備
圖表45：重慶巴蜀小學(xué)智慧校園系統(tǒng)板塊分析
圖表46：2016-2021年中國小學(xué)智慧校園市場規(guī)模測算（單位：億元，萬元，萬人，所）
圖表47：2016-2021年初中在校生和毛入學(xué)率（單位：萬人，%）
圖表48：截至2021年初中學(xué)校數(shù)、教職工、專任教師情況（所，人）
圖表49：2016-2021年高中在校生和毛入學(xué)率（單位：萬人，%）
圖表50：截至2021年普通高中學(xué)校數(shù)、教職工、專任教師情況（所，人）
圖表51：山東省東營市勝利第二中學(xué)教學(xué)信息化分析
圖表52：2016-2021年中國初高中智慧校園市場規(guī)模測算
圖表53：2016-2021年高等教育在校生和毛入學(xué)率（單位：萬人，%）
圖表54：截至2021年高等教育學(xué)校數(shù)（所）
圖表55：2016-2021年中國高等院校智慧校園市場規(guī)模測算
圖表56：2016-2021年北京市智慧教育相關(guān)政策
圖表57：2016-2021北京市GDP規(guī)模及增長情況（單位：億元，%）
圖表58：2021年北京市教育發(fā)展情況（單位：萬人）
圖表59：2021年北京市各類學(xué)校數(shù)量（單位：所）
圖表60：2016-2021年北京市居民人均可支配收入及消費支出情況（單位：元）
圖表61：2016-2021年北京市地方財政教育支出額（單位：億元，%）
圖表62：北京海淀區(qū)智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
圖表63：北京市海淀區(qū)首批29所智慧學(xué)校示范項目授牌名單
圖表64：2022-2027年北京市地方財政教育支出預(yù)測（單位：億元）
圖表65：截至2021年上海市智慧教育相關(guān)政策
圖表66：2016-2021年上海市GDP規(guī)模及增長情況（單位：億元，%）
圖表67：2021年上海市教育事業(yè)基本情況（單位：所，萬人）
圖表68：2014-2021年上海市居民人均可支配收入和人均消費支出（單位：萬元）
圖表69：2014-2021年上海市財政教育投資額（單位：億元，%）
圖表70：上海市教育信息化應(yīng)用標桿培育校名單
圖表71：2022-2027年上海市財政教育支出預(yù)測（單位：億元）
圖表72：2016-2021年廣東省GDP規(guī)模及增長情況（單位：億元，%）
圖表73：2021年廣東省教育普及情況（單位：萬人）
圖表74：2021年廣東省教育事業(yè)概況（單位：所）
圖表75：2014-2021年廣東省居民人均可支配收入和人均消費支出（單位：元）
圖表76：2014-2021年廣東省地方財政教育支出（單位：億元，%）
圖表77：“十四五”時期廣東省教育事業(yè)發(fā)展情況
圖表78：2022-2027年廣東省財政教育投資額預(yù)測（單位：億元）
圖表79：2016-2021年浙江省智慧教育主要政策
圖表80：《浙江省教育信息化“十四五”發(fā)展計劃》重點工程解讀
圖表81：2016-2021年浙江省GDP規(guī)模及增長情況（單位：億元，%）
圖表82：2021年浙江省教育情況（單位：萬人）
圖表83：2021年浙江省教育事業(yè)概況（單位：所）
圖表84：2016-2021年浙江省居民人均可支配收入及消費支出情況（單位：元）
圖表85：2015-2021年浙江省財政教育支出（單位：億元，%）
圖表86：2022-2027年浙江省教育預(yù)算支出預(yù)測（單位：億元）
圖表87：截至2021年江蘇省智慧教育主要政策
圖表88：2016-2021年江蘇省地區(qū)生產(chǎn)總值（單位：億元）
圖表89：2021年江蘇省教育普及情況（單位：萬人）
圖表90：2021年江蘇省教育事業(yè)概況（單位：所）
圖表91：2015-2021年江蘇省居民人均可支配收入和人均消費支出（單位：元）
圖表92：2015-2021年江蘇省一般公共預(yù)算教育支出（單位：億元，%）
圖表93：江蘇省智慧校園示范校名單
圖表94：2022-2027年一般公共預(yù)算教育支出預(yù)測（單位：億元）
圖表95：浙江大華技術(shù)股份有限公司基本信息簡介
圖表96：截至2021年浙江大華技術(shù)股份有限公司十大股東（單位：%）
圖表97：2017-2021年浙江大華技術(shù)股份有限公司主要經(jīng)濟指標分析（單位：萬元）
圖表98：2017-2021年浙江大華技術(shù)股份有限公司盈利能力分析（單位：%）
圖表99：2017-2021年浙江大華技術(shù)股份有限公司運營能力分析（單位：次）
圖表100：2017-2021年浙江大華技術(shù)股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍）
圖表101：2017-2021年浙江大華技術(shù)股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%）
圖表102：2021年浙江大華技術(shù)股份有限公司銷售渠道分析（單位：億元，%）
圖表103：浙江大華技術(shù)股份有限公司發(fā)展優(yōu)劣勢分析
圖表104：科大訊飛股份有限公司基本信息簡介
圖表105：截至2021年科大訊飛股份有限公司十大股東（單位：%）
圖表106：2017-2021年安徽科大訊飛信息科技股份有限公司主要經(jīng)濟指標分析（單位：萬元）
圖表107：2017-2021年安徽科大訊飛信息科技股份有限公司盈利能力分析（單位：%）
圖表108：2017-2021年安徽科大訊飛信息科技股份有限公司運營能力分析（單位：次）
圖表109：2017-2021年安徽科大訊飛信息科技股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍）
圖表110：2017-2021年安徽科大訊飛信息科技股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%）
圖表111：2021年科大訊飛股份有限公司銷售渠道分析（單位：%）
圖表112：科大訊飛股份有限公司發(fā)展優(yōu)劣勢分析
圖表113：拓維信息系統(tǒng)股份有限公司基本信息簡介
圖表114：截至2021年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司前十大股東（單位：%）
圖表115：2017-2021年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司主要經(jīng)濟指標分析（單位：萬元）
圖表116：2017-2021年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司盈利能力分析（單位：%）
圖表117：2017-2021年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司運營能力分析（單位：次）
圖表118：2017-2021年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍）
圖表119：2017-2021年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司發(fā)展能力分析（單位：%）
圖表120：2021年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司銷售渠道分析（單位：%）
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